教育部評鑑基本項目及分辦表

基本項目

業務單位

行政人員申訴制度

人事處

 

 

人力配置

人事處

 

 

行政人員進修成長機會

人事處

 

 

行政人員反映意見

人事處

 

 

主管推舉過程

人事處

 

 

教師進修獎勵措施

人事處

各教學單位

 

教師升等準則與辦法

人事處

各教學單位

 

教師申訴機制

人事處

各教學單位

 

教師參與國際活動獎助措施

人事處

各教學單位

 

行政人員職務分工

人事處

各單位

 

人員流動率

人事處

各單位

 

行政人員福利

人事處

總務處

 

課程安排依老師專業

各教學單位

 

 

專兼任教師比例適宜

各教學單位

 

 

生師比適宜

各教學單位

 

 

老師可彈性決定授課方式

各教學單位

 

 

師資結構適宜

各教學單位

 

 

學校提供課外輔導,如心靈輔導 、 心理諮商

前程規劃處

 

 

學校提供完善的就業輔導及生涯輔導

前程規劃處

 

 

導師輔導研習課程

前程規劃處

各教學單位

 

畢業生輔導機制

前程規劃處

各教學單位

 

學生申訴事件處理

前程規劃處

各教學單位

 

預算與稽核

研發處

 

 

行政組織架構

研發處

 

 

明確的辦學理念目標

研發處

 

 

學校辦學特色

研發處

 

 

研究空間充足

研發處

各教學單位

 

行政法令規章

研發處

秘書室

 

提供充足的教學研究設備

研發處

總務處

各教學單位

行政服務品質

秘書室

 

 

董事會運作

秘書室

 

 

行政溝通管道

秘書室

人事處

 

積極與國外學校進行交流

國際學院

各教學單位

 

提升學生外語能力相關計畫

國際學院

英會組

各教學單位

鼓勵學生積極參與國際交流活動

國際學院

學務處

各教學單位

學校提供理想的外語學習環境

國際學院

總務處

桃園校區

提升研究水準獎助措施

教務處

人事處

各教學單位

教師教學水準獎勵措施

教務處

各教學單位

 

教學評量制度

教務處

各教學單位

 

課程安排與學校辦學理念與發展特色結合

教務處

各教學單位

 

老師對學生評分有充份的自主權

教務處

各教學單位

 

老師可增加或減少學生人數的權利

教務處

各教學單位

 

積極推動校際間教學研習

教務處

各教學單位

 

老師授課大網

教務處

各教學單位

 

教師教學評量制度有利教學改進

教務處

各教學單位

 

選課制度的方便適當性

教務處

各教學單位

 

課程安排理論 、 實務兼備

教務處

各教學單位

 

鼓勵老師用外語授課辦法

教務處

各教學單位

 

推動校內整合型研究計畫

教務處

研發處

各教學單位

學校提供理想的外語學習課程

教務處

英會組

各教學單位

良好的讀書風氣

教務處

圖書館

各教學單位

通識教育課程學校重視程度

通識中心

教務處

各教學單位

辦理推廣績效

進修推廣處

 

 

學生實習

進修推廣處

各教學單位

 

積極推動產學合作

進修推廣處

育成中心

各教學單位

會計制度與運作

會計處

 

 

學雜費收費標準合理

會計處

 

 

網路設施完善

資網處

各教學單位

 

圖書館接受同學推薦購買新書期刊 辦法

圖書館

 

 

充足的期刊 、 圖書 、 影片網路資源

圖書館

各教學單位

 

學校鼓社團發展

學務處

 

 

教師遴聘作業

學務處

各教學單位

 

校內工讀充足

學務處

各教學單位

 

導師制度

學務處

各教學單位

 

宿舍充足且舒適

學務處

總務處

桃園校區

實習實驗場所安全

總務處

 

 

校園環境整潔

總務處

 

 

採購程序明確

總務處

各教學單位

 

經費核銷程序明確

總務處

各教學單位

 

實驗室有專人指導安全

總務處

各教學單位

 

重視校園環境安全

總務處

各教學單位

 

無障礙空間完善

總務處

各單位

 

餐飲設施完善

總務處

桃園校區

 

教研設備維護良好

總務處

桃園校區

各教學單位

運動設施與器材充足 、 借用方便

體育室