敬愛的 教育先進:您好!

感謝您,在百忙之中撥冗協助填答這份問卷。本問卷的目的,主要是想要瞭解您對教師評鑑的看法及目前您的專業成長情況,本問卷不必署名,不作為個人比較,調查所得資料只作為學術研究之用,所以請您放心填答。同時,研究結果亦會提供給教育行政單位及各級學校作為參考,以期未來能建立一套公平且合理的教師評鑑制度,因此您的意見非常寶貴。
敬頌
教安

銘傳大學教育研究所在職專班
研究生:陳月娥、劉淑娟、邱嘉玉、陳美倫 敬上
指導教授:周子敬 博士

中華民國九十九年11月
問卷來源:伍嘉琪(2008)。高雄縣國小教師對教師評鑑態度與專業成長現況調查問卷。高雄師範大學,高雄市。
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填答說明:
本問卷共分為三個部分,敬請逐一填答。請依照您的感受與實際情形,選出最適合的答案,請勿遺漏

第壹部分 個人基本資料

1. 性別
2. 年齡
3.學校職務
4.教育背景:
5.教學年資:
6.您現在或過去是否曾接受過教師評鑑

第貳部分 教師評鑑態度量表

一、教師評鑑目的:您認為教師評鑑之目的為何?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
A1.讓教師瞭解自身在教學工作上的表現優劣,協助教師解決問題
A2.鼓勵教師參與進修活動,協助教師做好生涯規劃
A3.促進教師專業成長,提升專業形象,增進學校教育品質
A4.保障學生學習權益

二、評鑑者:您認為評鑑者由誰來擔任較為適合?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
B5.教師自我評鑑(由教師根據自我評鑑檢核表,填寫相關資料,逐項檢核)
B6.同儕評鑑(教師之間互相評鑑)
B7.行政人員評鑑(由校長、主任或組長來評鑑教師)
B8.校外教育專業人士評鑑(由教育主管機關遴聘他校教師、校長、教育局督學、教育相關團體來擔任評鑑者)
B9.非教育人士評鑑(由學生家長或家長會委員來擔任評鑑者)

三、教師評鑑方法:您認為哪種(些)評鑑方法較適合?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
C10.教學觀摩
C11.教室觀察
C12.學生學習表現:視學生學習成果為評鑑參考
C13.問卷調查與晤談(讓家長、學生、老師填答問卷或實施訪談)

四、評鑑規準:您認為訂定哪種(些)評鑑規準較恰當?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
D14. 高尚的道德操守
D15. 教師研究能力
D16. 良好的溝通能力
D17. 瀆職(曠課、職)情形

五、對於評鑑結果績效優良之教師,有下列各種獎勵方式可茲運用,您的看法為何?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
E18. 給予獎章
E19. 給予公開表揚
E20. 給予晉級
E21.參加校長或主任甄選時給予加分。

六、對於評鑑結果績效欠佳之教師,有下列各種處理方式可茲運用,您的看法為何?

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
E22.提供改進建議,要求限期改善並複評
E23. 降級減俸
E24.強制進修

參、教師專業成長現況量表

一、通用知能

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
G1.我具備豐富的一般性知識與技能
G2.我會充實「教育」專業領域以外的知識與技能
G3.我能回答學生所提問之課外知識的問題
G4.除了有關教育的知能外,我對其他事物也都感到有興趣

二、專門學科知能

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
H5.我能掌握任教學科之內容重點
H6.我具備任教學科的豐富知能
H7.除了任教學科外,我也熟悉其他學科的相關基本知識
H8.我能判別各版本教科書的優缺點,並選用適合的教科書

三、教育專業知識

選項範圍:1-完全不同意 2-少部分同意 3-部分同意 4-大部分同意 5-完全同意
1
2
3
4
5
I9.我能依據學生能力與需求,擬定合適的教學目標
I10.我能依據單元教學目標訂定明確的行為目標,並設計出適當
I11.我會依據教學目標,選用適宜的教學方法與策略進行教學
I12.我知道各種評量方式的基本概念,並會在適當的時機使用
I13.我會依教學需要,選用或設計適合的教材、電腦及影音媒體
I14.我對特殊需求學生有基本的認識
I15.我能為特殊需求學生尋找合適的學習資源,或提供個別化教
I16.我能經由民主方式引導學生訂定明確的班級規範
I17.面對教室內的偶發事件,我能立即有效地處理
<問卷到此結束。>∼再次感謝您的協助填答∼