親愛的同學:
  您好,本問卷主要目的為「研究生課堂筆記與策略」之研究,將探討研究生在課堂筆記上的表現,煩請您撥冗詳細閱讀題目填答,本問卷所得資料,僅供學術研究之用,您的寶貴意見有助於我們的研究。在此對您的熱忱協助特表敬意與謝忱。

  敬祝平安順心

銘傳大學教育研究所

研 究 生:許棠詠、陳思均 敬上
指導教授:周子敬 博士

一、基本資料

1.性別
2.年級
3.學校
4.學院
5.修課學分數
6.每天平均念書時數
7.每天平均上網時數

二、課堂筆記調查(請根據你的經驗回答以下相關問題)

課堂筆記調查
非常同意
同意
沒意見
不同意
非常不同意
1.我寫下老師寫在黑板上大部分的內容
2.我寫下老師講課大部分的內容
3.我只寫下我認為老師授課內容重要的部分
4.我只寫下我認為老師寫下內容重要的部分
5.我不作筆記

三、課堂使用筆電(如無,請跳過本大題)

課堂使用筆電筆記調查
非常同意
同意
沒意見
不同意
非常不同意
1.我寫下老師寫在黑板上大部分的內容
2.我寫下老師講課大部分的內容
3.我只寫下我認為老師授課內容重要的部分
4.我只寫下我認為老師寫下內容重要的部分
5.我不作筆記

四、你曾經跟同學借過筆記嗎?

如果「是」,你曾經...

1.影印筆記
2.抄寫全部筆記
3.抄寫部分筆記
4.借過書面筆記
5.借過電子筆記(透過網路或信件)

五、你什麼時候會回顧筆記?

課堂前
課堂後
考試前

六、你通常如何回顧筆記?

循序漸進
跳至特定部分

七、請根據你在回顧筆記的經驗勾選回答以下問題

非常同意
同意
沒意見
不同意
非常不同意
1.很容易在回顧筆記時,找到需要的特定資訊
2.作筆記能幫助瞭解課程
3.有課堂簡報幻燈片,對我是有用的
4.有課堂錄音,對我是有用的
5.有課堂錄影,對我是有用的
6.有借到其他同學的筆記,對我是有用的
7.我經常從外部資源(報紙、網站等)增加課堂筆記
8.我經常從外部資源(報紙、網站等)增加課堂筆記
9.當用筆做筆記時,我會用刻畫手勢認知語言的自然方式來記錄資訊
10.當用筆做筆記時,我想要能夠利用圓形、箭頭等等自由繪圖方式來加強記錄資訊