各位同學:
  您好!我們正在進行一項學術研究,目的在瞭解線上學習者對於線上老師角色的想法,以作為線上老師未來規劃、設計課程的參考。
為了研究的有效性,請您確實填答所有問題。您的一切回答,包括個人資料,都僅供學術研究之用,絕不會對外公開,請您放心填答。衷心感謝您的合作!

祝您 身體健康 心想事成

銘傳大學教育研究所

研 究 生:鄭亦淵、李靜萍、郭佳宜 敬上
指導教授:周子敬 博士

**請針對現在或過去使用線上學習平台(EX:moodle)的經驗作答

一、課程資料*

1.就讀學校:*
2.課程名稱:*
3.課程類別:*
4.登入使用學習平台頻率:*

二、問卷*

非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
1.教師會使用各類的教學策略來促進學生多元思考、批判思考。
2.教師扮演鼓勵線上討論。
3.教師會定期地在線上發佈訊息通知同學。
4.教師會給予適時適當的回饋。
5.教師設計的線上活動,例如:討論區、角色扮演、模擬等,會促進我對重要概念的理解。
6.當我修習這門課時,我覺得我是學習社群的一份子。
7.當我修習這門課時,我從來不覺得孤單或被孤立。
8.我可以在這門課看到其他同學學習的進展以及他們的表現。
9.我可以透過這門課的互動,感受到其他同學的情感。
10.透過這門課線上互動,我和老師以及其他同學很熟悉彼此。
11.教師提供清楚明確的課程計畫與作業方向。
12.我很容易取得線上課程所需的學習資源或教材。
13.教師提供的線上課程有良好的組織與呈現。
14.我很自在地在線上閱讀教材。
15.在修習這門課的過程中,科技有效地支援線上教與學。
16.在這門課裡所用到的工具/科技(如:PowerPoint、聲音、影片、多媒體等)對於促進深度學習有幫助。
17.在這門課裡所用到的工具/科技很容易使用。
18.我很滿意這門課所提供的科技支援。
19.教師設計考題會重視高階思考的能力(分析、綜合)
20.教師設計考題會重視一般思考的能力(記憶、理解)
21.教師很重視學生出缺席狀況。
22.教師很重視學生學習態度與平常參與。
23.我覺得透過考試(期中考或期末考),可以檢視我的學習。

三、背景資料*

1.性別:*
2.個性:*
3.所屬學院:*
其他學院:
4.年級:*
5.成績(班排名):*
6.父母親教育程度:*
7.管教態度:*
8.是家中唯一的小孩嗎?(獨生子女)*