親愛的同學您好:

這是一份有關學習表現及Facebook社群網站使用行為的調查量表,主要的內容是想瞭解 您學習的狀況和上Facebook社群網站的情形。請 您花幾分鐘的時間填寫,您的資料僅供學術使用,不會外洩 您個人的 資料,請 您放心。在此謝謝您的參與和協助!

銘傳大學教育研究所 學生 楊淑涵、周桂玉

銘傳大學應用統計資訊學系 周子敬博士 敬上

網路成癮問卷來源(版權所有): 國立台灣大學心理學系陳淑惠博士

一、背景資料

1.性別
2.年級
3.學業平均分數
4.父親學歷
5.母親學歷
6.學校型態
7.學校地區
8.所屬學院(大學生填答)
9.一週平均打工時數
10.平均一天唸書時數
11.家庭月收入
12.個性

二、學習表現

選項範圍: 1-從不;2-有時;3-時常;4-常常
1
2
3
4
1.課堂上發問或進行討論
2.課堂上口頭報告
3.在繳交書報或作業前會打草稿
4.課堂的作業或報告製作時需要整合不同來源的資訊及觀點
5.課堂討論或寫作業時會包含不同觀點〈族群、宗教、性別、政治等〉
6.沒有讀書或完成作業來上課
7.在課堂上與同學寫作業或作報告
8.課餘與其他同學準備作業
9.當完成作業或課堂討論時,將不同課程的創意或概念整合在一起
10.教導或輔導其他同學〈付費或自願〉
11.參與社區的專題〈例如:服務學習〉作為課程的一部分
12.使用電子媒體〈網際網路、聊天室、即時通等〉來討論或完成作業
13.使用電子媒體與授課老師聯絡
14.與教師討論作業或成績
15.與教師或導師討論生涯規劃
16.課餘與教師討論讀書或上課的觀感
17.在學習表現上,獲得即時文字或口頭上的回饋
18.達到教師的標準或期待比我想的還要難
19.與班上以外的人〈校外學生、家人、同事等〉討論學習心得
20.因族群地位的不同與其他學生有溝通上的問題
21.因宗教信仰、政治立場或社經地位的不同與同學有溝通上的問題

三、是否曾參與Facebook網路社群

是(請繼續作答)
否 (作答完畢,謝謝!)

四、Facebook社群網站成癮

選項範圍: 1-極不符合 ~ 4-極符合
1
2
3
4
1.曾不只一次有人告訴我,我花了太多時間在Facebook社群網站上
2.我只要有一段時間沒有上Facebook社群網站,就會覺得心堣ㄤ峈A
3.我發現自己上Facebook社群網站的時間越來越長
4.網路斷線或接不上Facebook社群網站時,我會覺得自己坐立不安
5.不管再累,上Facebook社群網站時總覺得很有精神
6.其實每次都只想上Facebook社群網站待一下子,但常常一待就待很久不下來
7.雖然上Facebook社群網站對日常人際關係造成負面影響,我仍未減少上網
8.我曾不只一次因為上Facebook社群網站的關係而睡不到四小時
9.近六個月,平均而言我每週上Facebook社群網站的時間比以前增加許多
10.我只要有一段時間沒有上Facebook社群網站就會情緒低落
11.我不能控制自己上Facebook社群網站的衝動
12.發現自己投注在Facebook社群網站上而減少和身邊朋友的互動
13.我曾因上Facebook社群網站而腰酸背痛,或有其他身體不適
14.我每天早上醒來,第一件想到的事就是上Facebook社群網站
15.上Facebook社群網站對我的學業或工作已造成一些負面的影響
16.我只要一段時間沒有上Facebook社群網站,就會覺得自己好像錯過什麼
17.因為上Facebook社群網站的關係,我和家人的互動減少了
18.因為上Facebook社群網站的關係,我平常休閒活動的時間減少了
19.我每次下Facebook社群網站後其實是要去做別的事,卻又忍不住再上網看看
20.沒有Facebook社群網站,我的生活就毫無樂趣可言
21.上Facebook社群網站對我的身體健康造成負面的影響
22.我曾試過想花較少的時間在Facebook社群網站上,但卻無法做到
23.我習慣減少睡眠時間,以便能有更多時間上Facebook社群網站
24.比起以前,我必須花更多的時間上Facebook社群網站才能感到滿足
25.我曾因為上Facebook社群網站而沒有按時進食
26.我會因為熬夜上Facebook社群網站而導致白天精神不濟
請務必每題都作答,誠摯感謝您的參與!