親愛的同學們,您們好:

本問卷在於瞭解您對YouTube的使用行為對於學習上的調查,請您依據個人實際情況作答,本問卷內容只供學術研究使用,對於您個人資料絕對保密,分析結果是以整體呈現。

敬請您放心作答!

非常感謝您的參與!

銘傳大學應用統計資訊學系
研究學生:陳冠宇
指導教授:周子敬博士 敬上

一、基本資料

您是否使用過YouTube

1.性別
2.年齡
3.教育程度
4.您使用YouTube的時間有多久?
5.您是否是學生?
6.您一個禮拜使用YouTube幾次?
7.您觀看影片的時間有多長?
8.您在YouTube最常觀看的種類
9.您是否有上傳影片到YouTube的經驗?
10.每天上網時數
11.年級或身分(大學就讀)

二、行為意向調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.在未來,我將會使用YouTube做為學習過程的工作。
2.我會推薦其他人使用YouTube做為學習過程的工作。
3.未來我想要使用YouTube來學習,將來程序的任務。
4.我想要使用YouTube作為一個自學過程學習工具。

三、有用性調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.我認為YouTube做學習工作流程,改善了我執行工作流程的能力。
2.我認為YouTube做為學習過程工具,改善了我執行工作流程的欲望。
3.我認為YouTube做為學習過程工具,改善了有關執行工作流程的結果。
4.YouTube做為學習過程工具增進了我對如何執行工作流程的理解。
5.使用YouTube使得如何執行工作流程更容易學習。

四、易用性調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.我跟YouTube互動是清楚明瞭。
2.我發現 YouTube容易使用。
3.我認為 YouTube 容易做到我想做的事情。
4.與YouTube互動消耗我大量的心力。

五、使用者滿意度調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.我在YouTube做為學習工具的總體經驗是滿意的
2.我在YouTube做為學習工具的總體經驗高興的
3.我選擇YouTube作為學習過程工具是明智的。

六、科技工具調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.我認為使用YouTube將適合我喜歡的學習過程工具
2.YouTube將是一個好的媒介,提供我喜歡的學習過程工具
3.使用YouTube將符合我對學習過程工具的方式
4.我認為使用YouTube將是一個學習過程工具好的方式

七、關聯調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.YouTube上提供了我所需要教學內容手續相關程序。
2.YouTube包含我所需非常有用的程序教學內容。
3.YouTube提供了完全符合過程教學內容的程序。

八、即時性調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.YouTube提供我需要教學內容即時程序。
2.YouTube提供我需要教學內容最新程序。
3.YouTube提供我需要教學內容更新程序。

九、充分性調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.YouTube提供了我需要教學內容足夠程序。
2.我發現YouTube對於我需要的教學內容有令人滿意的過程數量。
3.YouTube提供了我需要教學內容充分的程序。

十、生動度調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.在YouTube上的程序教學內容是生動的。
2.在YouTube上的程序教學內容是活潑的。
3.在YouTube上,我可以透過不同的感官平到獲得程序教學內容。
4.YouTube包含了刺激感官的教學內容。

十一、YouYube的效能調查

1-很不同意~6-很同意
1
2
3
4
5
6
1.我有信心在YouTube上瀏覽。
2.我有信心在YouTube上搜尋。
3.我有信心瀏覽YouTube網站下面的鏈接。
4.我有信心向前和向後瀏覽YouTube的網頁而不會迷失。
5.我有信心找到在YouTube上的內容透過YouTube的搜索引擎。
6.我有信心藉由查詢YouTube的資料庫找資料。

有您的作答,未來會更佳美好,提醒最後要按下方"提交(Submit)"送出您寶貴填答的問卷!!!