親愛的同學您好:
這份問卷的主要目的,是在於瞭解「國內(小)學生學校風氣 (霸凌、攻擊態度及求助行為)」,請您仔細閱讀每一個題目,然後依據自己的實際感受認同來作答,沒有對與錯以及標準答案。本研究結果僅作學術研究用,不做其它用途,請您放心填答。在此謝謝您的參與和協助!

敬祝 身體健康 學業進步!

銘傳大學教育研究所在職專班
研 究 生:洪小萍 余雅雯 周芳利 王秀卿 敬上
指導教授:周子敬 博士

學校資訊

1.就讀小學縣市
2.就讀小學名稱

壹、背景資料

填答說明:請您依個人實際資料,在適當的選項勾選。本資料僅供統計分析之用,絕不對外公開,故請安心作答。
1.性別
2.年級
3.家庭狀況
4.父親教育程度
5.母親教育程度
6.父親管教態度
7.母親管教態度
8.學業表現
9.父親職業
10.母親職業

父親職業及母親職業選項內容如下(填答區在第9及第10題):

A.非技術性工人(工廠工人、學徒、小販、佃農、漁夫、清潔工、雜工、臨時工、工友、建築物、看管人員、門房、傭工、女傭、服務生、無業、家庭主婦)

B.技術性工人(技工、水電工、店員、雜貨店老闆、零售員、推銷員、自耕農、司機、裁縫、廚師、美容師、理髮師、郵差、乙等職員、士官、士兵、打字員、領班、監工)

C.半專業人員(技術員、技佐、委任級公務人員、科員、行員、出納員、縣市議員、鄉鎮民代表、批發商、代理商、包商、尉級軍官、警察、消防隊員、甲等職員、船員、秘書、代書、演藝人員、服裝設計師)

D.專業人員(中小學校長、中小學教師、會計師、法官、推事、律師、工程師、建築師、薦任級公務人員、公司行號科長、船長、經理、協理、副理、校級軍官、警官、作家、畫家、音樂家、新聞電視記者)

E.高級專業人員(大專校長、大專教師、醫師、大法官、科學家、特任或簡任公務人員、立法委員、監察委員、考試委員、國大代表、董事長、總經理、將級軍官)

貳、學校風氣

1.你和學校教師或教職員互動的次數如何
2.你和教師或教職員互動關係如何
3.你覺得校規嚴格嗎
4.你覺得校規公平嗎

參、求助意願

以下請您就實際感受的認同度(非常不同意、不同意、有點不同意、有點同意、同意、非常同意等六個答案中),依照自己的意見,在合適的□勾選。
非常不同意
不同意
有點不同意
有點同意
同意
非常同意
1. 如果我告訴教師有人正在霸凌我,教師會採取行動幫助我
2. 當其他同學被霸凌時,學生會告訴教師
3. 教師明確告訴學生霸凌是不被容許的
4. 在校內我可以找到大人協助我個人的問題
5. 如果有其他同學霸凌我,我會告訴其他教職員
6. 當同學們目睹霸凌事件發生時,他們會嘗試制止
7. 學校的教師們真誠的關心我
8. 如果有人透露要殺某人時,我會告訴其他教師或職員
9. 如果有同學帶刀到校時,我會告訴其他教師或職員

肆、嘲弄及霸凌的普及性

非常不同意
不同意
有點不同意
有點同意
同意
非常同意
1. 霸凌在這個學校是一個問題
2. 同學們常常被嘲弄他們的穿著或外貌
3. 在這個學校有很多關於性的嘲弄話題
4. 這裡的學生常常因為他們的種族而被霸凌

伍、攻擊態度

非常不同意
不同意
有點不同意
有點同意
同意
非常同意
1. 如果有人威脅你,沒關係,你可以打那個人
2. 當我打別人的時候,我感覺很好
3. 霸凌有時候是件有趣的事情
4. 有時候你只有兩個選擇:會被人打或先動手打其他人
5. 被霸凌或被嘲弄的學生,他們活該
6. 如果你打了很多人,每個人都會崇拜你
7. 如果你害怕打人,你不會有許多朋友
謝謝您的作答!