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| 本系成立之宗旨，在加強管理人才專業技術之培養，培育具備專門學識基礎，有表達能力與領導能力之企業管理人才，以充份配合國家經濟發展與社會需要。 |
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| 我們的教學目標與特色 |
| 近十數年來，國內經濟環境變遷迅速，專業管理化是世界經濟潮流之所趨，本系為配合我國長期經濟發展的實際需要及社會或是業者對管理人才的殷切需求，在教學方面，一向採取理論與實務並重方式；除適時更新課程內容外，對國內外各大企業機構經營狀況，並隨時提供，以配合教學，使學生在學習過程能將理論與實務獲得印證。 |
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| 我們的師資陣容 |
| 本系師資陣容堅強，專業師資約有１９位，大多具有國內外博士學位並學有專精，研究領域有人事管理、組織行為、市場調查、消費者行為、投資管理、金融市場、生產與物流管理、品質管理、科技管理、電子商務等方面。另有兼任教師８位皆具博士學位，並有豐富實務經驗。系內為加強實務教學，經常聘請國內學者專家以專題講演方式，針對實際個案做專題討論，以輔助課外教學。 |
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| 我們的課程設計 |
本系課程安排，基於資訊科技迅速發展，工商業生產、銷售及辦公室全面自動化已普遍實施，本系對電腦化教學極為重視；除各年級均開設有電腦課程，作業亦要求以電腦完成。為使同學們於畢業後能具備廣大而精深之管理知識，在課程設計方面分為二大類；第一類為一般管理教育課程，涵蓋範圍為經濟、會計、商事法、統計、人事管理、財務管理、行銷管理、生產管理、資訊管理、作業研究、組織行為、國際貿易、企業政策等；第二類則為分組專業課程，本系依同學們興趣，分設策略、人管、財務、行銷、及生產五組，同學除須修完上述之一般管理課程，另外還須選修分組專業課程。分組選修同學於畢業前應依其專業分組完成專業論文乙篇始可畢業。分組課程計有
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| (1)行銷管理組 |
| 行銷研究、廣告研究、人員銷售、消費行為、國際行銷、網路行銷。 |
| (2)財務管理組 |
| 財務工程分析、金融市場、金融投資實務、中級會計、貨幣銀行學。 |
| (3)人力資源管理組 |
| 公共關係學、薪資管理、管理心理學、團體動力學與組織學習、人力資源管理策略。 |
| (4)策略與科技管理組 |
| 組織溝通、組織發展、企業診斷與經營策略、研究發展與經營管理實務(一)(二)。 |
| (5)生產與物流管理組 |
| 物料管理、品質管理、科技管理、採購管理、專案管理、供應鏈管理。 |
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| 我們的發展現況 |
| 本系成立迄今發展一切順利，同學們除於課堂內、外努力學習，並經常參加校內外各項活動，校內活動除各類文藝、體育及學術活動。校外活動則有“企管營”，“企競營”，大企杯球類及橋藝競賽。系內老師與國內各公私立機構亦有建教及研究專案連繫，例如接受勞委會委拖辦理企管及行銷經理人員訊練為國科會、衛生署及企業界執行專案研究。為獎勵同學勤奮求學及服務人生，本係亦設有多種獎學金供同學們申請。 |
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| 我們的圖書與設備 |
| 除了學校圖書館豐富的藏書，系圖書館亦有七佰餘冊專業書籍供系內師生參閱。系內硬體設備除專業教室採會議桌方式設計，尚有投影機、錄放影機、大型銀幕以及各式個人用電腦軟硬體，使同學們能在最新穎之設備，最豐富之藏書下接受最新之知識。 |
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| 學生的訓練輔導 |
| 本系對學生品德陶冶與學識傳授一向並重，對各項活動的輔導亦極注意，學生平時活動與考勤亦不曾稍忽。本系除配合學校導師政策，積極落實導師工作的推動，每週定期召開班級的導師會議，以加強學生輔導工作的推展外，並透過全校的聯合輔導制度，對特殊學生的事件進行關懷與追蹤。而學生平時上課，考查甚為嚴密、考勤組每堂點名卡、並採電腦作業紀錄，對請假或曠課情形，一方面通知導師、系教官、系科祕書加強輔導，一方面通知學生家長予以協助督導。考試制度更是確立行之有年，多年來，出題、試卷製作、均採密封方式，試場之安排，亦以梅花式排列，減少學生投機之心理，以達到絕對公正的考核，即使任課教師亦僅評試卷而無法確知係何一學生所答，考評後由電腦統計成績，同時亦減少授課教師統計成績的工作負荷。 |
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| 我們未來的發展 |
| 本系自創校以來，素以培育企業管理高、中級人才為目標。為配合國家經濟之快速成長，各項管理分工之日趨專精，本系適時因應專業分人才需求與培育，並配合學校整體發展，將持續不斷地加強師資陣容、提升研究風氣、充實教學設備、增加圖書藏量、對同學的人格及教學培養工作亦會日日精進，使我們畢業後能獨立於社會、貢獻於國家。 |
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